燕草如碧丝，秦桑低绿枝，沐浴在和暖春光下的植物们都焕发出蓬勃向上的生命力，恰似冠益中学校园里那些青春洋溢的同学们，望着他们纯真稚嫩的面庞不由得感叹生命之灿烂与美好。然而人的生命又是如此脆弱，每年安全事故报告中那一串串数字背后是无数个这样鲜活的生命，让人为之叹惋悲伤。所以为了提高冠益中学老师的消防安全意识，保证校园内师生的生命财产安全，我校于2022年2月24日邀请了云南消防安全应急服务中心的田老师为全校教师进行了一次校园安全知识培训及演练。

本次培训分为理论与实践两个部分。在第一阶段理论教育部分，田老师分别介绍了反恐防暴、溺水和火灾三个方面的安全知识。首先在反恐防暴方面，他提到为保证校园安全学校应当加强安保，完善安保系统，定期对学生进行安全教育，增强学生的安全观念，同时还要紧密联系家长，家校一体共同努力。学生若在校园遇到歹徒应听从老师指挥及时逃离现场，或是迅速移动到教室、办公室紧闭门窗，若是遇到法逃离的特殊情况要利用身边棍棒等做武器保护自己。学生若是在校外遭遇歹徒第一时间要迅速逃避，逃避不了就利用障碍物与歹徒周旋，若不幸被劫持也一定要保持冷静，等待警方救援。最好是保证学生有家长接送避免以上情况的发生。

其次关于溺水事故，田老师分析溺水事件主要发生在节假日或结伴同行时，多以中小学生为主，暴露出学生的安全意识淡薄以及家长监管不力的现象。他指出为防止溺水事故的发生，游泳时应该选好场地，做足准备，结伴而行并且切忌游泳时间过长。他强调教师们要要求孩子们做到《防溺水倡议书》中的“六不准”：1、不私自下水游泳2、不擅自与他人结伴游泳3、不在无家长或教师带领情况下游泳4、不到无安全措施无救援人员的水域游泳5、不到不熟悉的水域游泳6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。同时家长也要做到知去向、知内容、知归时、知同伴“四知道”。

最后关于火灾事故，他指出火灾起因多是电器起火和生活用火。因为电器起火具有隐蔽性、速灾性、突发性等特征，故一定要做到人走电关。接着他又向各位老师介绍了面对生活中的常见的起火情况应怎样处理怎样逃生，详细讲解了灭火器、灭火毯、防毒面具等消防用具的使用方法。

在第二阶段实践中全体教师于学校操场现场观看了灭火器的使用方法，邓云鹏老师、刘辉老师、杨锐元老师、赵丽琳老师等学校教师及食堂职工亲自体验学习了灭火器的使用方法，对火灾及防火有了进一步深入的感受和认识。

学校是学生安全最为重要的堡垒，而每一位老师就是堡垒中的一个个哨兵。只有相信安全无小事，站好每班岗，值好每次勤，见微知著、防范未然——把安全隐患扼杀在摇篮里，才能切实保护我校每一位学生的生命安全，呵护每一位学生的青春梦想。通过这次培训我校教师将对消防安全知识了然于心、内化于行，与学生家长共同营造更加平安美好的校园！