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——冠益中学集体学习刘大春老师的语言教学活动简讯

   正值盛夏，烈日当空，高温酷暑难耐，仍然阻挡不了冠益中学教师们们一颗颗求知的心。2020年6月22日下午冠益中学大会议室内座无虚席。冠益中学的所有教师们齐聚这里，并在这里展开一段崭新的学习，在这里，一场由刘大春老师主讲的《向着目标努力前行》主题培训拉开了帷幕。

有一种平台，没有投入，你不会知道异彩纷呈；有一种信仰，没有执著，你不会知道任重道远。不做教师你永远无法体会其中的成就感和责任。刘大春老师的培训从陶行知先生提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张入手，以我们教师日常管理中最常见的语言表达为案例，用朴实真挚的语言提出在班级管理中语言表达要做到少用消极性、破坏性语言，多用积极性、建设性语言让人接纳，来改变学生言行，以起到“让人接纳”这一最终目的。老师们听后借此机会当即开展了一场分享交流会，分享自己日常教学中常用的这类句子，反思自己是否在不经意间使用到消极性的语言。更就此话题在培训后组织给备课组互听互学，力求做到用赞美的语言温暖学生，用赏识的语言鼓励学生，用励志的语言感染学生。 

“Reading makes a full man,conference，a ready man,writing,an exact man.”培训的第二部份刘老师引述培根的名句告诉老师们利用互动式交流来提升自己。一个人的力量的有限的，集体的力量大无比。班级管理的内容细碎而冗杂，我们教师需要借用各种方式促进自身内生性成长。冠益中学为广大教师们提供了一个提升自己的平台，冠益中学的教师们借助教研组、备课组的集体力量提升自己的教学能力；冠益中学的教师们利用笔记、论文反思，使自己进步；冠益中学的教师们时刻奋进，促进自己内生性成长。

培训的时间总是让人觉得短暂，但是冠益中学的老师们继续学习的热情没有结束，我们一定会以此次活动为契机，掀起一股学习的热潮，进一步提高认识，促进教师专业成长，努力提高保教水平和专业化理论水平，化身桥梁，载起冠益中学光辉的未来！